«La tecnologia de la informació realment reformarà l'aprenentatge quan hi hagi prou gent que hagi crescut jugant-hi»

Jan-Martin Lowendahl (Göteborg) va quedar impressionat per la reacció d'un professor mentre explicava el cicle de sobreexpectació (hype cycle), que és la representació gràfica de la maduresa, l'adopció i l'aplicació d'una tecnologia. El professor ho va veure com un «tsunami», una imatge que, segons Lowendahl, mostra el que alguns educadors poden pensar sobre la idea que aquestes noves tecnologies arribin a l'aula: una gran oportunitat que al mateix temps els posa molta pressió. Com a director de recerca d'estratègies de tecnologia d'ensenyament superior al Gartner Research, Lowendahl ajuda les institucions d'ensenyament superior a traduir les seves necessitats reals en serveis que finalment ajudin els professors i investigadors. Va visitar la UOC per fer la xerrada «The future of higher education technology» ("El futur de la tecnologia en l'ensenyament superior").